1 марта 2021 года стартовал прием заявок на Всероссийский инновационный конкурс от Национального рейтингового аттестационного агентства Росрейтинг «Лучший молодой преподаватель 20.21». Проект направлен на разработку и внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий среди преподавателей высших учебных заведений и колледжей.
А 28 мая 2021 состоялась торжественная церемония награждения победителей и лауреатов конкурса Национального рейтингового аттестационного агентства Росрейтинг, которая прошла в Государственной Думе.
Я стала лауреатом конкурса в номинации "Информационные технологии (список лауреатов можно посмотреть здесь, стр.4)
1 этап – (01.02.2021 – 09.04.2021);
- оценка материалов (12.04.2021 – 16.04.2021);
- публикация результатов и аннотаций 1 этапа (16.04.2021).
2 этап – (19.04.2021- 07.05.2021);
- оценка материалов параллельно конкурсному этапу;
- публикация результатов (07.05.2021).
3 этап – конкурсные задания (11.05.2021 – 16.05.2021);
- оценка материалов (17.05.2021 – 21.05.2021);
- публикация результатов (24.05.2021).
Подведение итогов конкурса, награждение победителей и лауреатов (28.05.2021).
Для конкурса были подготовлены следующие материалы:
Была подготовлена лекция для студентов, в которой я рассмотрела возможности электронного обучения на базе LMS Moodle, достоинства и недостатки этой технологии, перспективы использования.
Для демонстрации применения образовательной технологии были разработаны и размещены на сайте https://e-learn.i5t.ru (LMS Moodle) наглядные учебные материалы и интерактивные упражнения. Ознакомиться с учебным материалом можно, перейдя по ссылке. Пользователь: konkurs. Пароль: 123456789.
 Информационное письмо | [ ] | 2142 kB |
| Результаты I этапа | [(Логвиненко О.А. 32 балла)] | 234 kB |
| Положение о конкурсе | [ ] | 544 kB |
Перейти на сайт. Пользователь: konkurs. Пароль: 123456789
Для конкурса "Лучший молодой преподаватель 2021" были разработан мини-курс по теме "Программное обеспечение" (LMS Moodle).
Структура мини-курса:
Инструкция по работе с сайтом
Справочный материал "Классификация программного обеспечения"
Презентация по теме "Классификация программного обеспечения"
Видеолекция "Классификация программного обеспечения""
Видеоролик "Версии операционной системы Windows"
Вопросы для обсуждения
Тренажер Классификация программного обеспечения
Практическая работа "Программное обеспечение и интернет-сервисы"
Защита п.р. Программное обеспечение и интернет-сервисы
Опрос на тему "Свободное программное обеспечение"
Криптекс Программное обеспечение
Итоговый тест "Классификация программного обеспечения"
7 апреля 2021 года я и моя коллега Кирьякова О.А. приняли участие в III студенческой научно-практической конференции «Образование. Наука. Молодежь: от теории к практике».
Организаторы: Министерство образования Московской области, ГАПОУ МО «МЦК-Техникум имени С.П. Королева».
Целью конференции является трансляция научных достижений студенческой молодежи в профессиональных областях.
Для публикации в сборнике была представлена статья на тему: "Организация и проведение дистанционного экзамена по математике", в которой мы привели примеры эффективного сотрудничества между преподавателями. Кирьякова О.А. разработала задания для экзамена по математика и осуществила контроль за его проведением. А Логвиненко О.А. перевела задания в электронный вид и настроила автоматическую отправку результатов.
Сборник статей конференции (стр. 50)
| Информационное письмо о проведении конференции | [ ] | 227 kB |
Для участия в Международной научно-практической педагогической конференции "Актуальные вопросы современной педагогики", проводимой "Академией педагогических проектов Российской Федерации" была подготовлена статья на тему "Обратная связь с преподавателем"
Всероссийская педагогическая конференция «Использование ИКТ в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС» была организована "Академией педагогических проектов Российской Федерации" (автономная некоммерческая организация «НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ», город Москва).
Ссылка на публикация в педжурнале
Ознакомиться со статьей на тему: "Разработка учебного сайта":